自強之星——劉義星

作者：webmaster 來源：張家界旅游網

我堅信： 　　不經歷風雨，怎么見彩虹！                               --劉義星     劉義星，生于1993年11月，今年14歲，現就讀于紅二方面軍長征出發(fā)地--桑植縣劉家坪中學，是初中二年級112班的一名普通的學生。在小學一年級時，為制止同學打架，挨了一磚頭，并被推倒在地，導致脊椎和腰椎受傷,當時能正常行走。六年級時,有一次放學回家,為搶救因山洪暴發(fā)而被泥石流沖走的同班同學,被山上滾下的石頭砸傷,導致右腿骨折, 脊椎和腰椎完全脫節(jié)，由于家境貧困，無力負擔昂貴的手術費，使他的腿、腰、背成了三個完全獨立的"部件"。身體必須要有一個折疊的過程才能下蹲、平坐、起立。三年來，他克服常人無法想象的困難，自強不息，勤奮好學，品學兼優(yōu)，因而多次被評為縣、市"三好學生""學習標兵"，因其事跡感人，中央電視臺特意為其制作了專題片 《長征少年》并向全國觀眾播出，在全社會引起強反響。然而當初，當他一趄一拐艱難的行走在大街小巷，看到周圍不理解的人異樣的眼光時，他也曾暗暗流淚，為自己的傷殘而自卑過，但當周圍更多關心愛護他的人給予他幫助時，他變了……     事故發(fā)生后，父母為籌集藥費，雙雙外出打工。一時間，劉義星成了無人可依的孩子。這時候，爺爺奶奶站了出來，雖然兩人年歲已高，但看到懂事可愛的孫子，他們實在不忍心，硬下心來主動承擔起撫育劉義星的重擔！剛到奶奶家，奶奶想盡方法給他做好吃的，想通過后天的營養(yǎng)來幫助他正常行走，看到奶奶煞費苦心地為自己所做的一切，懂事的劉義星對奶奶講，不要額外再為我費心了，雖然我在肢體上比不上別人了，但我一定會盡全力在學習上超過別人！     就這樣，這個要強的孩子從自此以后，就開始選擇了自強！平日里，劉義星喜愛關心國家大事，關注國內外動態(tài)，他不滿足于生活在狹小的空間里，他需要更廣闊的世界，于是，書本、周圍人，各種媒體成了他汲取營養(yǎng)的主要途徑，伴隨著他接觸的世界越來越豐富、生動，他也變得自信起來，課堂上，他滔滔不絕地給大家介紹外面的世界；課間里，同學們圍著他談論最新的體育動態(tài)，他儼然成了最出色的體育新聞播報員！     最早讓他迷上體育，是因為體育老師的一次看球經歷，當時小小的他被老師對足球的癡迷給深深感染了，于是他開始慢慢走進了體育世界，各種體育賽事他都關注，后來一有空就看體育新聞成了他最大的快樂。他現在可以為同學們送上最及時最全面的介紹。關注體育新聞，不光使劉義星贏得了同學們的喜愛，還讓他找到了一個愛老師的方式。更可喜的是，劉義星已經不是單純停留在了解、關注的層面了，他開始學會去欣賞運動員身上那種拼搏進取的精神，崇拜他們奮斗不止的意志了。他特別欣賞像姚明、劉翔這樣的體育明星，認為他們所付出一切辛苦都是為了國家，他深深為他們高尚的精神境界所折服。每當他看到一些有成就的運動員即使退役了，依然在體育戰(zhàn)線上奮斗不息，做教練，繼續(xù)為國家的體育事業(yè)發(fā)現新人才，培養(yǎng)新鮮血液時，把自己畢生的精力都獻給了自己所追求的夢想時，他再一次被震撼了。這些體育精神讓劉義星更加挺直了腰干，決心決不輸于人后！     劉義星是一個很懂事的男孩，看到奶奶一年到頭不辭辛苦地起大早為自己做早飯，想到奶奶為自己凍僵的小手遞上熱水袋，天氣變化時的噓寒問暖，每天做好可口的飯菜等待自己，晚上不休息，陪著自己讀書學習的情景，他內心深處感激的暖流總是滿溢。于是，一有空閑，他就幫著奶奶做家務，掃地、擇菜，為了節(jié)省家里的開支，他和奶奶商量著少用煤，多用柴，為此，他還盡量幫奶奶劈柴。生活上，他總是時時處處為爺爺奶奶著想，從不讓他們?yōu)樽约憾嗷ㄒ环皱X。他穿的衣服全是周圍鄰居哥哥們穿小了的，只有實在落檔的時候，他才會勉強同意奶奶給自己添一件新衣服。哪個小孩不希望穿漂亮的新衣服？可劉義星以常人難有的懂事，默默地接受著生活給予他的一切，不抱怨，不自哀。因為年紀小小的他，更看重的不是一個人的外表，而是一個人的內在。他總是比別的同學想得更多，更深刻。有時候，姑姑來看他，帶來許多好吃的，爺爺奶奶總舍不得吃，全要給劉義星吃，可他始終認為好東西要大家分享，從不自己獨吃。就這樣，一家三口生活得其樂融融。洗澡時，爺爺奶奶夠不著后背，劉義星就幫他們搓背，讓他們可以欣慰地享受晚年生活。     奶奶在生活上無微不至地照顧劉義星，爺爺則在思想上鼓勵他做一個真正有用的人，時常拿我校去年剛畢業(yè)的身殘志堅的劉偉同學的事跡來教育他，希望他能以劉偉為榜樣，做一個自強不息，不向命運低頭的孩子。爺爺的教導使劉義星堅信：困難并不可怕，可怕的是缺乏面對困難的勇氣，逆境中，唯有選擇堅強勇敢地去面對，拼盡全力去博一回，那樣即使失敗了也不會后悔，畢竟自己沒有臨陣退縮，沒有放棄，去做了，他會為自己而驕傲。     在學習上，劉義星非常珍惜時間，他的預習、復習、作業(yè)總是走在老師前列，他非常喜歡英語，為此，他還競爭了班級的英語領讀員，在早讀課上帶領大家讀英語。每當他那洪亮的聲音響起時，同學們都會認真地跟著讀起來。遇上學習上的難題時，他總是盡量自己想辦法，實在解決不了的，他就誠懇地向別人請教，校內校外都一樣�？吹阶约旱耐�桌學習成績總拉在后面，劉義星很為她著急，總是利用課余時間幫助她排憂解難，還開導她，不要害怕難題，要想辦法，有決心去克服困難。同樣，一個六年級的小鄰居學習上碰到困難，也會來找劉義星哥哥，每次他總是不厭其煩給他講解，幫助小弟弟樹立自信心。 善良的劉義星，因為爺爺奶奶給予他的無私的愛，因為老師同學為他營造的寬松環(huán)境，他變得獨立自信起來，開始用更多的愛來回報周圍的人，公交車上，殘疾的他主動給老人讓座；看到高個子、強壯的男生欺負弱小時，他總會停下腳步，走上前去制止，讓別人去換位思考；他為無家可歸的"流浪貓"找水弄食，還為它精心建造了一個小窩……     這就是我們可愛的劉義星，一個永不放棄、自強不息的男孩！ 附件：劉義星 自我簡介          我叫劉義星，是紅二方面軍長征出發(fā)地——桑植縣劉家坪中學的一名普通學生。在小學一年級時，為制止同學打架，挨了一磚頭，并被推倒在地，導致脊椎和腰椎受傷,當時能正常行走。六年級時,有一次放學回家,為搶救因山洪暴發(fā)而被泥石流沖走的同班同學,被山上滾下的石頭砸傷,導致右腿骨折, 脊椎和腰椎完全脫節(jié)，由于家境貧困，無力負擔昂貴的手術費，使我的腿、腰、背成了三個完全獨立的“部件”,身體必須要有一個折疊的過程才能下蹲、平坐、起立。我堅信：有同學們的熱心幫助，有老師們的親切關懷，有好心人的無私捐助，我將戰(zhàn)勝自我、超越自我，用優(yōu)異的成績回報社會。       2006年被評為“張家界市優(yōu)秀共青團干部”     2007年被評為“湖南省十佳自強少年”并得到省委書記的親切接見。     2007年中央電視臺為其制作的專題片《長征少年》在中央電視臺少兒頻道播出后，在全國觀眾中引起強烈反響。   來源：張家界公眾信息網

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