梅花香自苦寒來 只為桃李笑春風--武陵源機關(guān)幼兒園教育巡禮

作者：黎曉芳 雷錦 來源：武陵源區(qū)政府公眾信息網(wǎng)

    近日，武陵源區(qū)機關(guān)幼兒園順利通過了市人民政府教育督導評估團復評驗收，被評為“張家界市示范幼兒園辦園水平綜合評估先進單位”。園長余懷國被授予市級“教育工作先進個人”稱號。

    武陵源區(qū)機關(guān)幼兒園的前身是軍地幼兒園，始創(chuàng)于1991年。創(chuàng)建之初，設(shè)備簡陋，師資薄弱，生源稀少，1994年更名為機關(guān)幼兒園后，園長余懷國帶領(lǐng)一班人披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校面貌和師資生源情況煥然一新，2006年12月，被張家界市教育局確定為“張家界市示范幼兒園”。幾年來，該園全體員工齊心協(xié)力、激流勇進，緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善辦學條件，逐步提高辦園水平，美化校園環(huán)境，增強師資力量，規(guī)范園務管理，提高保教質(zhì)量，呈現(xiàn)出滿園生機活力。目前，該園已有在職人員31名,班級7個,幼兒364名，園舍用地4965平方米，各種辦園設(shè)施科學合理；先后獲“全省教育工會先進基層工會”、“全區(qū)模范教工之家”、“全區(qū)校（園）長崗位責任目標管理先進單位”、“全區(qū)婦女工作先進集體”、“全區(qū)‘激情放歌紅五月’團體總分第一名”、“教育教學質(zhì)量綜合評價一等獎”等殊榮。

    風正心齊夯根基。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，園長余懷國上任伊始，就注重建強園務班子，黨支部書記毛善剛，具備豐富組織工作經(jīng)驗，副園長雷錦、黎曉芳均為本科學歷，具有較強的業(yè)務管理能力和創(chuàng)新精神，班子配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，分工明確，整體素質(zhì)高。一班人精誠團結(jié)，班子務實創(chuàng)新，注重固本強基。堅持“園本培訓，崗位成才”的原則，完善了一系列激勵機制，鼓勵教師進行高層次的學歷進修，立足園本培訓，通過師徒結(jié)對、開展各類業(yè)務技能比賽、公開教學研討、骨干教師示范展示等活動樹立良好的師德風范，進一步加強了對全園教職工的職業(yè)道德教育和業(yè)務素質(zhì)教育。為了緩解教師年齡結(jié)構(gòu)老化的問題、進一步加強隊伍建設(shè)，三年來，面向張家界市擇優(yōu)公開招聘了14名德才兼?zhèn)涞哪贻p幼師。目前，幼兒園有專任教師17人，其中小學高級教師8人，小學一級教師9人，本科學歷2人，�？茖W歷9人，任職資格合格率為100％，園長余懷國先后被評為武陵源區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀校（園）長，撰寫的論文有2篇獲省級二等獎，2篇獲市級一等獎，在全園教職工中享有很高的威望。雷錦副園長參加全市青年演講大賽榮獲一等獎，其撰寫的《淺談幼兒學習電腦的隱患與對策》獲省級一等獎，《淺談重視幼兒禮儀教育的價值》和《淺析農(nóng)村學前班教育活動現(xiàn)狀》兩篇論文獲省級二等獎；黎曉芳副園長參加全省青年歌手大賽榮獲銀獎，其撰寫的《組織混齡班幼兒一日生活的點滴體會》獲省級二等獎；毛小華、王月清老師還分別被區(qū)政府授予師德標兵和教學能手稱號。三年來，該園教師共獲省級獎勵32項，市級獎勵36項。

    規(guī)范管理提質(zhì)量。為著眼規(guī)范化、科學化、精細化管理，幼兒園堅持以保育保健工作為重點，實行目標管理和民主管理，建立健全了園長負責制、教職工崗位競聘制、崗位責任制和考核獎懲制、園務公開制度等各項管理制度，并注重崗位責任制和管理自主權(quán)的逐級下放，形成了“授權(quán)？樹威？監(jiān)督？行職”的動態(tài)管理運行機制。為形成“人人重視、人人有責，事事有人抓、人人有事抓”的氛圍，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健、消毒等各項制度，強化安全在前、衛(wèi)生在前、疾病預防在前；嚴把新生登記關(guān)、體檢關(guān)、晨檢關(guān)、離園關(guān)、消毒關(guān)；通過櫥窗、講座、活動向教工、家長、幼兒宣傳保健常識和傳染病的防治方法。多年來，幼兒園視保教質(zhì)量如生命，將此作為中心工作來抓，向常規(guī)管理要質(zhì)量，在該項工作中始終堅持計劃、實施、檢查、考核、總結(jié)相結(jié)合，每一位幼教工作者當好“生活中是媽媽，游戲時是同伴，精神上是朋友，困難面前是導師”“四種角色”，努力把關(guān)愛送到每個孩子的心田，以真心喚起童心，以細心握住童真，以耐心培育童趣，以精心增進童樂。始終將幼兒的安全放在首位，制定了《幼兒園安全應急預案》，層層簽訂了安全責任狀，代辦了保險，隨時對幼兒進行安全教育，三年來，幼兒園無任何安全責任事故，家長評園滿意率達100％。

    因地制宜促發(fā)展。為促進該園向更高層次發(fā)展，努力挖掘內(nèi)部潛力，有效優(yōu)化整合教育資源，著力改善辦園環(huán)境。三年來，幼兒園注重開源節(jié)流，全體員工勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的同時，爭取各級政府和社會各界支持，先后投入40多萬元，興建了404平方米的綜合大樓，著力改善了相關(guān)配套設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)設(shè)有幼兒圖書室、音樂活動室、教師備課室、保健室、保管室等配套用房，每個班級都有獨立的幼兒活動室，室內(nèi)配置齊全；園舍布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，景色宜人，室外有大型玩具、草坪和活動場地等，活動器材能滿足幼兒戶外活動的需求；配置了攝像機、電腦等電教設(shè)備和光盤、磁帶、錄像帶、投影片、電腦軟件等電教資料，幼兒園生均占地面積、建筑面積、綠化面積達市級示范幼兒園標準。該園本著“硬件從實、軟件從嚴”的原則，充分利用現(xiàn)有條件，著手優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的潛在功能，積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。在園內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，充分發(fā)揮各種兒童卡通畫和即時貼的“小老師”作用，不失時機地發(fā)揮環(huán)境的教育作用；積極引導幼兒參與“趣味繪畫比賽”、“舞蹈比賽”、“體操比賽”等主題活動，充分發(fā)揮幼兒的主體性作用，讓孩子們在對美的追求、美的創(chuàng)作中熏陶和發(fā)展自己。先進、環(huán)保、衛(wèi)生的設(shè)施設(shè)備，充足、齊全、科學的教學用品、豐富適宜的活動空間，平等關(guān)愛的人文氛圍，處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本的教育理念。

    素質(zhì)教育出成果。為進一步提高辦園特色，并在激勵的競爭中激流勇進，近年來，該園緊緊圍繞“培養(yǎng)文明兒童，促進創(chuàng)新發(fā)展”的辦學整體目標，確立了“讓美成為一種力量”的藝術(shù)教育思想，注重幼兒素質(zhì)教育，初步形成了“藝術(shù)＋特長”的辦園特色。通過優(yōu)化課程設(shè)置，研究開發(fā)園本課程和教材，結(jié)合自身教育資源，不斷實踐和探索，逐步形成了“全語言整合字寶寶樂園”、“手指速算”、“趣味繪畫”等辦園特色。在教學中堅持以游戲為主要形式，通過“魔幻卡”、“隱藏卡”、“對對卡”等教學手段的設(shè)計啟迪幼兒的靈性，陶冶幼兒的情操，提高幼兒的協(xié)同能力，使幼兒的探索力、想象力、意志力和語言表達能力均獲得了發(fā)展與提高。目前，該園幼兒能積極參與游戲和活動，同伴間友好相處，對人有禮貌，遵守集體規(guī)則，初步養(yǎng)成共同生活的習慣，能較好地用語言表達自己的想法，有初步觀察、探索和實踐的能力，部分幼兒的識字量達500余字。該園結(jié)合武陵源核心景區(qū)這一自然教育資源，將美育滲透到幼小的心靈中去，積極組織人員參加武陵源區(qū)委、區(qū)政府組織的“土家擺手舞大賽”活動，在全園師生中開展“人人會跳擺手舞”活動，形成了“美育特色”和“土家擺手舞”特色，促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。先后獲武陵源區(qū)第二屆中小學生、幼兒“三獨”比賽文藝調(diào)演一等獎、全省第三屆幼兒時代小藝術(shù)家大賽集體三等獎、“全省娃娃之家智慧之星”大賽三等獎、全區(qū)“團結(jié)杯”聲樂大獎賽二等獎等獎勵。有6名幼兒參加全國第12屆中小學生、幼兒書法大賽，獲一等獎1個，二等獎3個，三等獎2個。

    成績已屬過去，未來催人奮進。展望未來，全園教職工又確立了爭創(chuàng)省級示范性幼兒園的奮斗目標，力爭把武陵源機關(guān)幼兒園辦成與一流景區(qū)相匹配的知名品牌幼兒園，傾力開創(chuàng)武陵源幼教事業(yè)發(fā)展的新紀元。

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